PUBLIC SPEAKING - Gestire gli imprevisti

A volte le cose non vanno come abbiamo previsto: abbiamo dedicato tempo e energia a preparare un discorso o una presentazione e al momento di fare il nostro intervento capitano imprevisti che sconvolgono i nostri piani.

Viene “tagliato” il tempo a nostra disposizione perché altri colleghi sono andati “lunghi”; il pubblico è differente da come lo abbiamo immaginato; il clima e le premesse alla nostra presentazione sono cambiati; riceviamo domande impreviste.

Dobbiamo essere in grado di affrontare con efficacia questi imprevisti. Questa situazione è in effetti “la norma”.

Non dovremmo commettere l’errore di irrigidirci e cercare di tornare al nostro piano originale, di rimettere ordine. Questo sarà il principale messaggio colto dal nostro pubblico.

Dovremmo essere capaci di accettare qualunque situazione e adattarsi velocemente ad essa. Questa capacità ci sarà utile non soltanto quando parliamo in pubblico.

1. Chi abbia le capacità e le conoscenze di base per parlare in pubblico.

2. Chi desideri approfondire le proprie capacità in questo ambito.

3. Chi voglia cogliere l’opportunità per allenarsi a gestire cambiamenti e imprevisti.

1. Come si prepara un discorso o una presentazione: per improvvisare occorre rigore e preparazione!

2. Quali sono le tipologie di imprevisti che ci possono capitare e quali metodi abbiamo per gestirli?

3. Un grande nemico: la paura di sbagliare.

4. Le lezioni dei maestri del Jazz, l’arte dell’improvvisazione: è differente sbagliare per trascuratezza o farlo nello sforzo di performare!

5. Quali sono le strutture di presentazione che ci aiutano ad improvvisare: dalla classica “scaletta” alle strutture a fisarmonica e ipertestuali.

6. Quali sono gli strumenti per che ci aiutano: dal classico PowerPoint a strumenti nuovi per la creazione di mappe dinamiche.

Outcome

Essere in grado di gestire le situazioni impreviste.

Essere in grado di gestire i contesti nei quali le “cose vanno per il verso sbagliato”.

Sapere condurre efficacemente sessioni di domande e risposte

Attività d’aula

Attività esperienziali con semplici esercizi di improvvisazione di ispirazione teatrale, sessioni feedback di gruppo, pillole di teoria.